Kinderoefentherapie & oefentherapie Cesar

Wietske Stap

Cesar Kinderoefentherapie/Oefentherapie W. Stap Nieuwegein

Kinderoefentherapie

INDICATIES VOOR KINDEROEFENTHERAPIE

· vertraagd tempo in het behalen van de motorische mijlpalen van (baby tot peuter) volgens het van Wiechen schema

· veel vallen/ houterig bewegen

· moeite met balvaardigheden

· faalangst onder andere tijdens de gymles

· moeite met fietsen of zwemmen aanleren

· problemen  met tekenen en schrijven

· motorische problemen bij gedrag en informatieverwerkingsbeperkingen zoals ADHD, autisme en PDD-NOS, NLD, DCD.

Text Box: Kinderoefentherapie is een specialisatie van de oefentherapie Cesar. Bij de behandeling van kinderen wordt geprobeerd aan te sluiten bij de dagelijkse houdingen en bewegingen die voor kunnen komen. Bij kinderen staat daarom vooral het spel op de voorgrond. Klimmen, springen of balgooien zijn belangrijke vaardigheden voor kinderen om aan te leren. Dit geldt ook voor het knippen, knutselen en schrijven.

Motorische onderzoek

 

Wanneer het vermoeden bestaat dat er motorische problemen zijn in de ontwikkeling van een kind, kan het door de school, huisarts of specialist doorverwezen worden naar een kinderoefentherapeut.

 

Om te beginnen wordt een vragenlijst met de ouders doorgenomen om een indruk te verkijgen naar de hulpvraag.

Vervolgens wordt de motoriek van het kind geobserveerd en onderzocht terwijl het verschillende opdrachten uitvoert. Met behulp van de Movement-ABC test wordt beoordeeld of het bewegen leeftijdsadequaat ontwikkeld is. Ook wordt de kwaliteit van het bewegen wordt uitvoerig onderzocht.

 

Naar aanleiding van het onderzoek wordt een verslag geschreven met daarin een voorstel voor behandeldoel en plan.

De uitkomst van het onderzoek wordt met de ouders/verzorgers besproken. Daarna zal de therapie eventueel gestart worden.

Motorische observatie

 

Voor de leeftijd van 0 tot 4 jaar wordt gekeken naar:

· behalen van motorische mijlpalen (rollen, zitten, kruipen, grijpen, staan lopen)

· spierspanning

· patronen van houding en beweging (motoriek)

· basis automatische reacties (spel)

 

Voor de schoolleeftijd van 4 jaar en ouder wordt gekeken naar:

· evenwicht

· grove motoriek

· oog-handcoördinatie

· fijne motoriek/ schrijfmotoriek

· gelijktijdig bewegen van armen en benen

· lichaamsschema/ tijd-ruimte oriëntatie

· leeftijdsadequaat toepassen van motorische vaardigheden

· indruk van het gedrag